Он уже может заниматься минут до 40.
На групповых имитациях школьных занятий научился поднимать руку, а не орать с места. Научился говорить "по очереди", т.е ждать,пока выскажется предыдущий оратор. Научился знакомится, а не орать "эй, ты".
Я вижу школу уже как более-менее посильную задачу. Тем более, что там уверяют, что " у нас инклюзия".
